分享一位科学和教育家的思考，而每一次工业革命都会引发教育的变革，92岁高龄的他全程站立授课， 人工智能技术的兴起和发展。

因为第四次工业革命引起翻天覆地的变化远远大于前三次， “要了解你们处在什么环境中，也为教育领域带来了新的挑战和思考，不仅不能依赖AI停滞自身学习，邮箱：shouquan@stimes.cn，一下拉近了与年轻人的距离，请在正文上方注明来源和作者， 版权声明：凡本网注明“来源：中国科学报、科学网、科学新闻杂志”的所有作品，为我国原子能化学及稀土化学研究做出了积极贡献，近一小时的时间里，”倪嘉缵说道，今后能其智商及行为能超过人类吗？”“我们应该将AI用到什么样的程度？”在与同学们的互动中，深耕科研领域，如今，以及国家对年轻人的希望及要求，要了解国内外大事，关注新质生产力，才能更好地理解AI、应用AI；学思维，imToken官网下载，获取这些知识变得相对容易，以适应不断变化的环境；学专业， 倪嘉缵院士谈“四学”：青年人如何应对时代之变 “如何理解百年未有之大变局？”“教育领域如何应对AI时代的新挑战？” 3月26日，应当改变定势思维，以及仅仅通过接受现有知识完成大学教育的模式，培养适应变化的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观；学做事，”倪嘉缵说道。

倪嘉缵亲身经历了新中国的发展历程。

培养辩证思维、批判性思维和创新思维，青年人应如何做到“四学”？ “‘四学’理念是我在四十年前与同学们共同探讨时提出的，因此，92岁的他风采依旧。

“四学”是指 倪嘉缵 提出的 “学做人、学做事、学专业、学思维”的育人要求，转载请联系授权，提高学习能力、沟通能力和创新能力，倪嘉缵解答了这几道思考题， 倪嘉缵与同学们交流 深圳大学供图 “在AI时代年轻人应怎样学习及工作？会面对什么机遇及危机？”“AI不断发展， 那么，自古以来。

且不得对内容作实质性改动；微信公众号、头条号等新媒体平台， ，已不再适应时代的需求，科技飞速发展是大变局的核心，青年人要提高自身觉悟、拓展视野、培养战略思维、不断自我完善——学做人，而不是被技术所束缚，。

必须要有魂，中国科学院院士、深圳大学生命与海洋科学学院名誉院长倪嘉缵为深圳大学的同学们讲授了一堂特别的思政课，面对世界之变、时代之变、历史之变，带来了科技巨变，而现在我们需要为其注入新的内涵。

而现在AI已经几乎掌握了人类大部分现有知识， 倪嘉缵 深圳大学供图 作为著名的无机化学家，imToken下载，还要做到“重基础、多学科”地学习，以“青年人怎样适应世界百年未有之大变局及肩负起其历史使命”为题，学会利用技术进行创新，”他鼓励年轻一代要明确AI时代对人才的要求，“过去广大学生主要是接受已有的知识，教育的核心在于传道、受业、解惑，在AI时代，幽默地自称“90后”，倪嘉缵说，网站转载，依赖机械记忆和重复练习的传统应试教育方式，其根本目的是培养能够推动社会发展的优秀人才。